Immár nemcsak a szegedi orvostanhallgatók és a Szegedre más városokból továbbképzésre érkező szakemberek fejleszthetik tudásukat az egyetem Sebészeti Műtéttani Intézetének virtuális műtőjében, hanem az Interreg III/A pályázat nyomán romániai orvostanhallgatók és kezdő szakorvosok is – akár személyesen, akár a két intézet között kiépített interaktív audiovizuális kapcsolaton keresztül.

A sok elmélet után a műtéttani intézetben a gyakorlaté a főszerep

Boros Mihály tanszékvezető az Ericinfo érdeklődésére a részletekről elmondta: a fantombetegeken való gyakorlás lényege az, hogy a kezdő orvosok már akkora rendelkezzenek némi gyakorlati rutinnal, amikor az első igazi betegüknek bekötik az infúziót, összevarrják a sebét vagy beadják a vénás injekciót. Szegeden olyan szimulációs eszközöket használnak, amelyek nemcsak fizikai tulajdonságaikban hasonlatosak az élő szervezet szöveteihez, hanem objektíven képesek kiértékelni azt is, hogy miként teljesítette a gyakorlatozó a feladatot.

A praktikum és a költséghatékonyság mellett más okai is vannak, hogy világszerte egyre nagyobb teret hódítanak az oktatásban a virtuális műtők. Ma is használnak ugyan állatokat az orvosképzés során, az állatvédelmi előírások szigorodása miatt azonban erre kevesebb a lehetőség, mint egy-két évtizeddel ezelőtt.

Az injekciótól a bonyolult műtétekig

Szimulálni nemcsak az egyszerű beavatkozásokat lehet, hanem komplex operációkat is képesek valósághűen megjeleníteni. A minél kisebb műtéti feltárásra törekedve ugyanis a mindennapokban a laparoszkópia terjedésével egyre több videoendoszkópos műtétet hajtanak végre. Olyankor a nagyított sebészeti beavatkozások során kamera közvetíti a képet az operáló orvos számára. Ezt a szituációt meg tudják jeleníteni az oktatási laboratóriumban is, ahol így a legegyszerűbb beavatkozástól a komplikált operációkig lehetőség van a szemléltetésre, majd a gyakorlásra. Legutóbb például az epehólyag eltávolítását reprodukáló modullal bővítették a műtéti repertoárt.

Boros Mihály: a sebvarrás éppúgy gyakorolható virtuális betegeken, mint az epeműtét

A határon átnyúló együttműködés keretében a temesvári Viktor Babes Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetemtől 8 fős csoportokban érkeznek az orvostanhallgatók Szegedre, hogy részt vegyenek az intenzív készségfejlesztő tréningen. Boros Mihály elmondása szerint a temesvári hallgatók között nagyon nagy az érdeklődés, s a végső cél az, hogy idővel ott is minél nagyobb teret kapjon a rutinszerzést szolgáló virtuális műtéti oktatás.

Próbaműtétek képben és hangban

Orvosi kongresszusokon már nem számít ritkaságnak, hogy a résztvevő szakemberek élőben, kivetítőn figyelik, amint egy kollégájuk operál, majd a műtétet követően közösen kiértékelik a történteket. Ezt a szisztémát teszi lehetővé az a – szintén a pályázat révén megvalósított – fejlesztés, amelynek nyomán mikrofonokat és kamerákat felszerelve, s a gyors adatátvitelt megoldva audiovizuális online kapcsolatot építettek ki a szegedi és a temesvári intézet között. Ezzel gyakorlatilag megteremtették az interaktív távoktatásnak a feltételeit is.

Az információáramlás természetesen nem egyirányú, hiszen a magyarországi hallgatók és orvosok is profitálhatnak romániai kollégáik tapasztalataiból. Amint arra Boros Mihály utal, Temesváron például a szegedinél fejlettebb szinten művelik a mikrosebészetet: a romániai orvosok oktatási protokolljai olyan szakmai anyagokat tartalmaznak, amelyeket a szegedi orvosképzésben is tudnak kamatoztatni. (Munkatársunktól)